Enseignant(e) suppléant(e) au primaire | Collège Stanislas
Catégorie d'emploi:
Personnel enseignant
Ordre d'enseignement:
Primaire
Poste:
Enseignant suppléant ou enseignante suppléante au primaire
Matières:
Type:
Suppléant occasionnel
Date de fin de concours:
2024-10-12
Courriel de la personne responsable:
recrutement@stanislas.qc.ca
Établissement:
Collège Stanislas
Campus de Montréal
780 Boulevard Dollard, Outremont,
QC H2V 3G5
Campus de Québec
1605 Ch Ste-Foy,
Québec, QC G1S 2P3
780 Boulevard Dollard, Outremont,
QC H2V 3G5
Campus de Québec
1605 Ch Ste-Foy,
Québec, QC G1S 2P3
Emplacement:
Outremont
Descriptif de l’offre d’emploi
Suppléant ou suppléante au primaire
Remplacements occasionnels sur appel
Taux horaire : 51,46 $
Atout : Qualification légale pour enseigner au Québec (permis d’enseigner ou brevet d’enseignement) ou être titulaire de l’Éducation nationale française ;
Atout : Une expérience d’enseignement dans les classes primaires ;
Vos défis
Sous l’autorité de la direction du primaire du Collège, l’enseignant(e) assurera l’ensemble des tâches inscrites dans le programme éducatif et pédagogique de l’établissement. Il/elle assurera la continuité du programme d’enseignement en collaboration avec ses collègues du département, tout en créant un environnement dynamique, bienveillant en classe et au sein de l’établissement.
Profil recherché
- Diplôme universitaire de premier cycle (baccalauréat) en enseignement ou CRPE ;
- Une excellente maîtrise orale et écrite de la langue française ;
- Une expérience d’enseignement dans les classes primaires, un atout;
- De grandes aptitudes d’organisation du travail et de collaboration avec l’ensemble de l’équipe éducative ;
- Une bonne maitrise des outils informatiques ;
- Qualification légale pour enseigner au Québec (permis d’enseigner ou brevet d’enseignement) ou être titulaire de l’Éducation nationale française, un atout ;
- Si vous n’êtes ni Canadien ni résident permanent, être légalement autorisé à travailler au Canada en milieu scolaire (Détenir un permis de travail sans exclusion) ;
- Connaissance des exigences et des méthodes du programme du Ministère français de l’Éducation nationale sera considéré comme un atout ;
- Ponctualité ;
- Qualités pour animer et motiver l’ensemble des élèves ;
- Organisation efficace du travail et bonne gestion du temps ;
- Capacité d’adaptation ;
- Goût pour le travail en équipe.